口才训练方法_从零开始学口才

口才训练方法

1、速读法训练速读法的目的,在于锻炼口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度可以慢一些,逐次加快,读的过程中不要有停顿,注意发音要准确,吐字要清晰。

2、背诵法背诵法的目的是培养记忆能力,记忆是练口才必不可少的一种要素,准确把握文章内容的重点并背诵,然后声情并茂地表达出来。

3、对着镜子训练坚持每天对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,达到自然、大方的口才。

4、复述法复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯。

5、模仿法模仿播音员、演播员、演员、演讲家的口才表达,注意声音、语调、神态、动作,多去现场感受讲师的口才表达,模仿对象很重要,模仿多了口语能力就能得到提升。

6、描述法描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来,组织语言能力是口语表达能力的一项基本功。

自学口才的方法:如何提高孩子的口才

一、帮助孩子树立自信

小孩子的自尊心往往比成人脆弱得多,在陌生人面前讲话,往往会担心自己的表达得不到别人的认同,从而不敢言语。

·请放下您对孩子语言表达的要求和期待。

·给予孩子积极的鼓励。不要否定和打击孩子,家长应该用鼓励来代替责备,信任孩子,并给予热切的回应和正确的帮助。

·认真倾听孩子的演讲

小孩子长到一定年纪,一坐到饭桌前就喜欢开始他的“演讲”,讲他和小朋友的故事,讲他看到的、想到的,甚至把大人给他讲的故事,再讲给大人听。有时讲得兴致勃勃、眉飞色舞,忘记了吃饭。这时如果家长严厉制止孩子,“有话吃完饭再说”。很可能饭后孩子就失去了讲故事的兴趣,连刚才准备好的故事都讲不全了。相反,应该给以适当的引导,并将这种“饭桌演讲”发展成为有目的、有组织的培养口语表达能力的自觉行动。

二、鼓励孩子多看、多听、多讲

可以利用一些生动有趣、丰富多彩的演讲视频和有声读物,让孩子多看多听,孩子天生的模仿能力会指引他们潜移默化的学习。这对提升孩子的语言表达能力有着很大的帮助。

三、培养阅读习惯,注重素材积累

无论什么样的讲话形式,内容才是灵魂。让孩子的讲话内容更丰富,思想更成熟,必须要经过扎实的日常积累。日常积累最简单有效的方法便是阅读。养成优秀的阅读习惯能使孩子受益终生。胸中有丘壑,自然出口成章。

1)蒋家羊,杨家墙,蒋家羊撞倒了杨家墙,杨家墙压死了蒋家羊,杨家要蒋家赔墙,蒋家要杨家赔羊。

2)高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风静藤停铜铃静

3)一个驼子骑匹骡子,碰到婆子,挑担茄子,驼子个骡子践到婆子个茄子,婆子拖驼子下骡子,要驼子赔婆子个茄子。

4)墙上一个瓶,墙下一个盆,瓶落下来打破了盆的底,盆翻转来打破了瓶的嘴,瓶要盆赔瓶的嘴,盆要瓶赔盆的底。

5)吃葡萄不吐葡葡皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

6)石狮寺有四十四只石狮子,四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。

7)和尚端汤上塔,塔滑汤汤烫塔;和尚端塔上汤,汤滑塔塔烫汤。

8)你会炖我的冻豆腐,就来炖我的冻豆腐,你不会炖我的冻豆腐,别胡炖八炖我的冻豆腐。

9)稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母鸡汽球碰坏大机器蚯蚓身长一丈七

10)扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。

找对方法,一分钟练就好口才

世上没有天生的演讲家,没有天生就拥有一副好口才的人,任何人都是通过学习和练习才拥有好口才的。正是由于交流沟通越来越重要,所以世界各地不断掀起练口才、练演讲的热潮。有一本《演讲与口才》的杂志特别受到欢迎,大学生们经常看这本杂志,因为他们当中有很多人也特别苦恼自己口才不行,走路时,老低着头,怕接触别人的目光,平时私底下说些不着边际的俏皮话尚可,一旦到了正式场合肯定说不上十句话。

不过要想练就好口才,并不需要常年苦练,把自己搞得像苦行僧似的,只要找对方法,当中说话其实轻而易举,也许只需要一分钟的练习就足够了。培养自信心、战胜自己是第一关,将自己的热忱与经验融入谈话中,在各种场合发言要大胆,说话要最大声,演讲要最流畅。不断进行自我激励:我一定是最大胆的发言者,我一定要最大胆的说话,我一定要最流畅的演讲。你甚至可以假设听众都欠你的钱,正要求你多宽限几天,你是个操纵生杀大权的债主,根本不用怕他们。

树立足够的自信,我们就要寻找速成方法了,下文将详细解读一套口才速成的秘诀,只要遵循这些简单而重要的规则和方法,再付诸实施,你就能一分钟练就好口才,成为事业成功、受人尊敬的人才。

口才训练顺口溜

1、时时注意,形势时事,事事报导,绝不失实,重大史实,写成史诗,右贵之处,实事求是。2、石勇,施庸,研究时钟。刻苦十冬,终于成功。试用,非常实用,“狮勇”进钟,都爱使用。3、姥姥喝酪,酪落姥姥捞酪;舅舅架鸠,鸠飞,舅舅揪鸠;妈妈骑马,马慢,妈妈骂马;妞妞轰牛,牛拧,妞妞拧牛。4、小石与小史,俩人来争执。小石说“正直”应该读“政治”,小史说“整治”应该念“整技”。俩人争得面红耳赤,谁也没读准“正直”、“整治”、“政治”和“整技”。5、白石塔,白石塔,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,石塔白又大。6、山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水没水牛腰;猪进猪圈,猪拱大猪槽;毛驴驮草,草压毛驴腰。7、姓陈不能说成程,姓程不能说成陈。禾木是程,耳东是陈。如果陈程不分,就会认错人。8、陈阵,沈沉二人去淘金,陈、沈同出门,同行不同心,陈阵想独吞,沈沉早有心。岂不知淘金需同心,分心难淘金。陈阵、沈沉两手空空回家门。1、朗读朗诵。自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!2、对着镜子训练。建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。3、自我录音摄像。如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。4、尝试躺下来朗读。如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!口才不是通过书本学到的。它和上学在课堂学到的知识不一样。你必须在实践中多锻炼!这很关键,并且是唯一有效的方法。1.要放开胆子,主动的和别人打交道,每个人都一样,不要拘束,你可以做到畅所欲言;2.要主动大方的和别人交谈自己擅长和了解的东西,这就得要你平时多和别人沟通,增长见识,加以时日,无论别人说到什么都能随口应到。这样能使你的人际进一步扩展。30天口才训练计划目标:锻炼最大胆的发言,锻炼最大声的说话,锻炼最流畅的演讲。自我激励誓言:我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。目标实现时间:30天1:书山有路先干为净,学海无涯八宝作粥2:朋友才是長久的,不是嗎(想當我男朋友,自己不照照鏡子)3:让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。4:一定会有那么一天。记忆与想念,不会比我们的生命更长;但我与那一天之间,到底要隔多长的时候,多远的空间,有几多他人的、我的、你的事情,开了几多班列车,有几多人离开又有几多人回来。那一天是否就掺在众多事情、人、时刻、距离之间,无法记认?那一天来了我都不会知道?我不会说,譬如一九七六年四月五日在天安门广场,我忘记了你。当时我想起你但我已无法记得事情的感觉。所以说忘记也没有意思,正如用言语去说静默5:满面皱纹,凝结着对我无限的关心;开心笑颜,流露出对我追求的肯定;佝偻身躯,独撑着对我百般的真情;这就是你我最亲爱的母亲;母亲节到了,奉上我诚挚的祝福,愿母亲健康常乐,祝母亲顺安一生!6:想送你玫瑰可惜价钱太贵,想给你安慰可我还没学会,想给你下跪可戒指还在保险柜,只能发个短信把你追,希望我们永不吹。7:风扬寂寂,吹入云天,卷起漫天梅朵,瓣瓣化作春泥,萋萋成冢,却仍然可以盼望着,下一季的春光明媚。而我们却无法回首,人之一世,如同草木一秋,再无回返。

口才气息训练

练习呼吸的方法有很多,主要有:

1.闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。

2.吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。

3.咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝—–”声,力求平稳均匀持久。

4.数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。

5.用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如:

出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿“““这是一个绕口令,一口气说完才算好。

气息训练(顺口溜)(呼吸、送气、换气、停顿)

⒈蒲公英,空中飞;小白兔,地上追;小猴子,真淘气;鼓起嘴,后面吹。

⒉瀑布瀑布,像白布;小猴跑来裁衣裤。瀑布瀑布,不是布,淋得小猴湿漉漉。瀑布瀑布,水作布,一冲而下流远处。

⒊螃蟹八只脚,脚多力气大;抬着一面鼓,出门去玩耍。有的脚向前,有的脚后拉;谁也不让谁,只好横着爬。爬得吐沫沫,爬得眼发花;爬到大门口,天色全黑了。太阳落西边,只好回家了。

1、循序渐进。嗓音训练是技能训练,它不同于知识的传授,知识理解就掌握了,而嗓音训练要求肌肉要记住正确的位置,并且要熟练到自动化的程度。所以要由浅入深,坚持训练才会有成效。只是知道如何正确用嗓是没有用的。

2、聆听反馈。由于自己感觉自己发出的声音和别人听到的声音是有差别的。所以,嗓音训练不能跟着感觉走,要有录音机,自己要录下来听听自己的声音。

3、语言不同于歌唱。虽然同属嗓音艺术,歌唱发声和语言发声在功能和要求方面都是不同的,声乐要求艺术的张力,要求传情达意,纵观历史,一个伟大的歌唱家,很难成为一个语言大师。而对于普通人来说,嗓音训练的终点还没有达到音乐学院入学的起点。而很多美声歌唱家,说起话来嗓音并不好听。

所谓练声先练气,把气息练的均匀、收放自如了,我们唱歌、说话才会有气息支持,而不会上气不接下气了。气不足,声音无力;用力过猛,又有损声带。

(1)速读法这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

(2)背诵法我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。

(3)练声法练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。

1.发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。咬字头、立字腹(圆)、收字尾。

2.同时使用鼻、口、喉、胸四腔。

3.说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。

4.表达时要声情并茂。

5.准确完整生动地表述自己的想法。

6.准确复述转达别人的话。

7.准确生动地描述景、事、物、人和生活。

8.随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。

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