马云的口才怎么练成的
马云怎么练口才
改变自己——敢说人出生时都不会说话，都是后天学会说话的。以前我是很内向的人，上小学时老师叫起来都脸红，不敢说话，从不举手发言。现在长大了，在大学被选为副班长，不说话是不行了。我想：这是一个锻炼的机会，好好把握，都是一样的人，别人敢讲，我为何不敢呢?通过一段时间的锻炼，每周班级我上台讲几句，我感觉没那么害怕了，也许这是当班干的好处。所以只要你敢讲，你就大胆的讲出来，就一定能锻炼出好口才。
充实自己——能说话要说得好，肚子要有货。这就告诉我们：平时要善于学习，博览群书，从理论、实践中学习，知识面要广，而且要善于总结提炼，把实践的经验归纳提炼，变成自己的;这样才会对相关知识都有所了解，才能做到有话可讲。
锻炼自己——会说嘴皮子首先是靠练出来的，其次是靠事先的准备、知识的积累和大脑的反应，三是坚持换位思考，了解听众想听到什么。你若像相声演员那样勤学苦练，注意生活和知识的积累，了解听众的需求，即使不能当演员，在你们的学校可能会是出名的人物。
相信自己——爱说要锻炼出自信心。相信自己，加强锻炼，说话气足，感染听众。据史料记载，美国总统林肯，英国首相丘吉尔，自幼都是结巴，但他们坚持不懈的全方位的锻炼提高，最后都成为历史名人，演讲家，这充分说明，有自信的人，拥有世界!
1、读书时代的学生会经历。马云曾担任杭州师范学院的学生会主席，也担任过杭州市学联的主席。那么早就做主席了，一定发表过多次的演讲，很大程度上锻炼了他的演讲基本功。
2、杭州师范学院的教书经历。教师是演讲比较多的职业，据马云说他非常受其他老师和学生的欢迎。可以看出，他的教书养成了他演讲和讲话的风格。那就是敢于说真话，同时也很幽默。吸引人的不是你讲的语言多么华丽，而是讲的都是真话，而且还是以幽默的方式出现。(现在小品、相声、电影等都是如此)
3、马云的文艺理想气息。虽是互联网业大佬，但马云不懂技术。他有着很强的文艺理想气息。马云酷爱金庸的小说，思维极度发散却又能收放自如。他演讲如同他的思维，不拘一格，却又句句经典。这是锻炼成他独特风格的很关键要素。不论是成功，还是曾经落魄，他的演讲谈吐都透露着很强的理想主义，对未来充满信心。
4、马云的企业家智慧。这个是一般人学不了，能够一眼看到问题的本质。在《赢在中国》节目中，马云是选手最喜欢的评委，不仅是他说的话很漂亮，更是他说到关键点了。这个是多年创业磨练出来的，你深深有体会的原创的话，都是可以去演讲出来的。
交代事情
1、交代工作却不破坏对方情绪!
———“能不能抽空过来一下……”
2、托付他人重任时!
———“有件事要拜托给你才行……”
表扬
3、被他人表扬穿的西装很有品位，该如何回应呢?
———“你的领带也相当不错嘛!”
4、检验好感度的法则!
———“是‘我们’还是单单‘你和我’两个人?”
询问
5、讷于言反而能展现内心的真诚!
———“我的嘴，其实很笨……”
6、直截了当询问想要得到的信息!
———“请直说能给我便宜多少?”
激将法
7、“欲擒故纵”战胜法的使用诀窍!
———“我明白了，但是……”
8、想要发言时的完美切入法!
———“话又说回来了……”
阿里巴巴成功在纽交所上市，确立了阿里巴巴国际大公司的形象，也让马云登上了中国首富的宝座。马云获得了成功，他成功的因素是多方面的，但有一点非常值得我们的注意，那就是马云擅长“忽悠”。马云自己也说，“不忽悠，不成功。”
说马云擅长“忽悠”，是说他语言表达能力强，能言善辩，有很好的口才。早在1995年，马云瞅准电子商务的价值，靠自己的聪明才智，“忽悠”17个伙伴创立了阿里巴巴。十年过去，马云“忽悠”出一个商业王国，阿里巴巴成为中国以至全球最大的电子商务平台。不“忽悠”，不成功。一个领导要想打动他人、征服他人，首先必须从语言上征服他人，让别人明白你在干什么，想干什么。马云就是靠他的三寸不烂之舌，带领他的团队走到今天的。
语言能力是一门学问，一门艺术，同时也是一种智慧。当今世界，竞争日趋白热化，一个人除了拥有融入社会、参与公平竞争、迎接挑战所具备的知识和技能外，一张会说话的嘴无疑会让你占据一个极为有利的制高点，它可以为你从事的事业“保驾护航”，增加一个让你成功的砝码，从而让你无往不胜，成就你的人生。
语言能力对国家兴亡、社会发展、个人的成败都是极其重要的。人类越进步，社会越发展，语言能力的作用、意义和价值越来越大。它是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。
怎么样训练宝宝口才
1.鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子。
2.让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”。
3.纠正错误，孩子说话的毛病是“半句话”较多，说话快，不必要的关联词多。家长应耐心帮助和鼓励孩子，对语病要注意纠正，然后让孩子重新说，直到孩子能正确表达为止。
4.反复交流是发展口头语言的最好手段，家长要经常主动与孩子对话、聊天，锻炼孩子的口语能力。
5.多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如“我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点?”。
6.鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等。
1.说话要嗓音红亮，说话清晰，就是所谓的要有底气。如果连底气都没有，别人凭什么听你说?
2.博览群书，增长知识见闻，所谓肚里没货怎么能指望拿出来卖呢?需要指出的是书不是要你去看，而是要你在看的同时大声的把他读出来。这样慢慢的就记在心里了，又锻炼了说话的能力。需要用到的时候自然就信手拈来了。
3.对着镜子训练。每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
4.自我录音摄像。哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，声音如何，或者是其他的缺点，通过摄像你可以很清楚的知道自己哪方面需要改进。
在这里，你一定要承认你的这个思路有些狭窄。为什么呢?因为从你的话语中我感觉你想锻炼口才，可你认为只有工作可以锻炼，这样你的口才只会局限于工作，而不是面对生活。现在我们分析一下锻炼口才的场景：
场景1：你早上起床，你的父母给你做了一份精美的早点，面对早点，你可以练口才。你：“啊!母亲，你太辛苦啦，为了儿子，你看你多忙碌啊!”虽然仅仅一句话，这可是你打开口才大路的起点啊，因为这句话，你的母亲非常感动，你表达了你的思维，又练了口才。
场景2：你清晨到某地跑步，碰到一个陌生的年轻人正在锻炼，你可以打招呼练习口才。你：“大哥，你也来跑步啊!我都跑了5圈了，跑完了身体可舒服了，神清气爽啊!”陌生人：“我也跑了3圈，你还真行啊!多跑跑，强身健体啊”。简短的几句话，你们互相表达你们的思维。
场景3：和同学聚会时，不断的提问题，你们互相回答问题，增进友谊，锻炼口才。
简单举两个例子，一定要做到勤思维，勤表达。说话时不要前言不搭后语，颠三倒四，罗嗦重复，不周密，不准确。
1、讲故事法
我们的口才培训，要求学员能够讲100个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了!
2、积累知识，多翻翻字典、成语词典
建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒!
3、对口才产生兴趣
兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快!
4、写日记
写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。
练口才的经典好文
捉韵还秋
半世飘零半世愁，经年几度葬青楼。而今学韵揉芳研，不让飘零乱了秋。
相思感月
瘦墨孤灯伴玉颜，相思写满梦中还。却将月色添新泪，只在窗前独自潸。
情入诗心
半世倾情为梦情，多情不过念情生。情中几度情如意，情入诗情解韵城。
多情无罪
谁调一韵解风情，解得情思入梦惊。只愿深情多几个，痴情话儿压秋声。
墨渡孤情
心中有爱守单家，为诉深情古韵查。只对相思书妙句，相思却惹毒伤疤。
何坠风尘
怎解曾经淑女身，情何一梦坠风尘。原来只是相思绝，硬把相思锁玉轮。
又害相思
小月穿帘递水芸，书香尽付一池芬。何知醉韵风情减，却是相思惹了君。
1、“敢于说”。
敢于说就是能在公众面前勇敢、大方地说话。这是练好口才的前提。有人在公众面前不敢说，主要原因有二：一是对自己说话的能力认识不足;二是怕说错了被人笑。这两个原因属于心理素质的问题，要想练好口才，必须调整好自己的心理素质。要正确认识自己，别人能说，我也能说，别人会说，只要努力锻炼自己也能学会说，而且一定会比别人说得更好。开始锻炼口才，就不要怕说错，只要经过一次次的“错”，才能把话说得更好。故练好口才，必须经过这一过程，必须克服“怕”的心理，要有信心，大胆地在公共场合说话。
2、“有的说”。
“有的说”就是说话时有丰富的材料、内容。这是练好口才的基础。如果自己敢于说，但心里空，没得可说，也是练不出来的。要想说话有丰富的内容，唯一的办法就是“学习”。要深入生活，多接触人，向社会搜集尽量多的生动素材，还林多读书，常看报，丰富自己的头脑，自己知识多了，与别人说话时，必然会有内容的，甚至你说的内容别人都不知道，那就只能听你说了，这正是锻炼你口才的极好机会。
首先，每个人都想拥有一副好口才，那么什么样才算得上是好口才?
首先先澄清大家可能认为的几点误区：
误区一：话唠就是口才好
很多人身边可能都会遇到类似的人，巴拉巴拉说个不停，无非是些鸡毛蒜皮，娱乐八卦;这样能说的人，有时候比一言不发的人更让人受不了;所以好口才要能知道什么该说，什么不该说，什么时候说，说多少。不要给听众造成压力和干扰。
误区二：文采好多阅读就能口才好
读书多文采好对于一个人的思维提升以及讲话内容的组织很有帮助，但是周围不乏肚里有货倒不出的各种牛人。这部分人欠缺的是“口”这方面的训练和实践。
误区三：口才好的人演讲不紧张
1、要有积极心态
可以做自我暗示，每天可以在心里默念自己要大胆发言，给自己鼓励，在镜子前学习微笑，展示自身的形态和手势。
2、口才训练
每天至少要用10分钟的时间进行深呼吸训练，要多讲话，至少要和5个人交流各自的想法。每天大声朗诵或讲话至少5分钟，也可以跟别人完整复述一件事情。
3、敢说话
要克服当中说话的恐惧，敢于说话，说得多了也可以变得能言善辩，好口才就锻炼出来了。
4、掌握话题信息
平时在看电视、看杂志、交谈等日常活动中，可以将这些生活所听到有意义的事情或者观念记录下来，然后通过自己思考，根据那些观点去掌握话题的信息。