保育员格言
保育员格言
唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
天荒地老，教师的童心不泯。
让我们一起走近孩子
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
太阳下最光辉的职业是教师。
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
老老实实做人，认认真真教书。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
好笋出好竹，好师出好徒。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
博学
花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心
我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
我相信，讲台就是锻炼我
心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
怎样的老师造就了怎样的学生。
微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
献出一片真情，呵护幼小心灵。
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
用我的细心
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
慈父+慈母=教师
工作着是美丽的，追求着是快乐的。
在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
将一切美好传递给孩子！
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
教师要融于师生的相互理解中。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高
微笑是一种境界，更是一种责任。
点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
抓住今天，尽可能少的依靠明天！
教师的人格是教育的基石。
生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康
蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
选择了远方，就要风雨兼程。
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
快乐工作，快乐生活。
一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
心灵的沟通胜于知识传递。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
我们用双手和爱心，珍视
用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
用我们的爱关心每一个幼儿。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
学高为师，身正为范。
有爱，就会有奇迹！
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
心灵塑造的最佳工程师。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
尊重
孩子，我来帮助你！
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
坚持启发式，避免注入式。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。