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周子心（Emma Chou），一个2022年2月才开始学习辩论的“新手”，在短短一年左右的时间里，先后获得了哈佛 Junior Extemp中国赛冠军（Harvard Asian Junior Debate Tournament）、塔夫茨&哈佛国际辩论锦标赛初中组冠军（Tufts Harvard Debate Intl Tournaments）。 学习辩论仅仅一年的时间里，拿下哈佛的双料冠军，她是怎么做到的？今天，让我们走进Emma，一起来听听她的故事，看看她的成长足迹。 ...
引言 Student Interview 广州中山大学附属小学的Isabel.X.Wu有个好听且易记的中文名字： 贝儿 贝儿刚结束了小学5年级的学习生活。近3年前与SDcamps结缘时还只有3年级的她，参加了自己第一场正式的全国范围的辩论赛。这场比赛贝儿和自己的搭档只输了一轮，成为了亚军。 2020年秋季贝儿的辩论赛“首秀”截图 我们找到了几年前的比赛视频，看着当时的“小屁孩儿”很感慨。谁也没想到，辩论“首...
冠军辩手Sophia（谢思飞）， 广州贝赛思国际学校六年级学生，西雅图大学Middle School Debate Tournament冠军，虽然只有六年级，这几年收获的辩论赛事奖杯却已成“堆”，获奖证书成“沓”。 Sophia是在四年级由公立小学转入广州贝赛思国际学校的那一年开始接触辩论的，打第一场比赛时，她对英语辩论一无所知，除了语言功底和一股初出牛犊不怕虎的猛劲儿外，连最基本的辩论常识都没有。边打边学，学完就打，...
哈佛/斯坦福的系列海外赛正在进行，准备参赛的小伙伴们都在摩拳擦掌，积极备赛。我们给大家准备了一些关于如何备赛、如何准备这个辩题的内容，这也是我们的部分教练将要给备赛的学生们讲解的框架，希望能帮助参赛的辩手们快速把握辩题。 Resolved: In the United States, right-to-work laws do more harm than good. 2023辩论课程｜哈佛、斯坦福邀请赛备赛课程 哈佛/斯坦福年度重磅赛...
哈佛/斯坦福的系列海外赛正在进行，准备参赛的小伙伴们都在摩拳擦掌，积极备赛。我们给大家准备了一些关于如何备赛、如何准备这个辩题的内容，这也是我们的部分教练将要给备赛的学生们讲解的框架，希望能帮助参赛的辩手们快速把握辩题。 Resolved: In the United States, right-to-work laws do more harm than good. 一、关于Economic Growth & Promoting Freedom ...
哈佛/斯坦福的系列海外赛正在进行，准备参赛的小伙伴们都在摩拳擦掌，积极备赛。我们给大家准备了一些关于如何备赛、如何准备这个辩题的内容，这也是我们的部分教练将要给备赛的学生们讲解的框架，希望能帮助参赛的辩手们快速把握辩题。 Resolved: In the United States, right-to-work laws do more harm than good. 一、关于Wagner Act & Collective Bargaining &nb...
周子心（Emma），21st CIS-Chengdu Campus学生，近一个月先后获得了： 西雅图大学中学生辩论锦标赛2022议会制辩论NE组别季军 Top Speakers辩手排名Top1； 哈佛大学Harvard Debate Intl Tournaments Junior Extemp Debate 中国区选拔赛冠军。 Emma学习辩论的时间并不长，参赛经验也不多，直到今年4月才开始打了人生第一场正式的辩论赛，结果自然是惨败，用被按在地上摩擦来形容毫不过分。然而，第一次的惨...
越来越多的小学生开始冲进托福、雅思的考场。这是一群当年曾经把MSE的报名网站挤瘫，让PET、FCE考位秒光的小学生；本就紧张的托福、雅思考位看起来也会变成更加稀缺的“资源”。 海淀的学生一直是个被调侃的群体，即使在海淀黄庄的教培机构被“团灭”后，各种段子仍然层出不穷。甚至疫情封控，网上都少不了关于海淀学生的段子。其实海淀娃没有三头六臂，路也是一步一步走出来的。 冠军辩手徐涧宽，中关村一小六...
冠军辩手李奕凝，北京西城区师范学校附属小学六年级的小学生，在最近的雅思考试中获得了首考总分7.5/去年的托福首考总分101的好成绩（本文的雅思均指学术类雅思考试）。无论小学生的英语水平如何“水涨船高”，客观地说，雅思7.5/托福100+都是小学生英语学习的天花板。 根据我们对一定数量学生样本的分析，如果方法及学习路径科学合理，小学生达到雅思7.5/托福100+的水平虽然难度较大，但仍是一个他们可以达...
编者按：刘虹，兰州交通大学外国语学院英语系副教授，多年来一直在指导大学生的英语演讲与辩论赛，她指导的学生多次获得“外研社·国才杯”等大型赛事的国赛奖项； 同时也是一位七年级中学生的母亲、美辩参赛选手的教练、西雅图大学辩论锦标赛的特邀裁判，下文是她多重身份视角下的赛事回顾。 你见过凌晨四点的城市，静谧而空旷吗？你和大洋彼岸的小伙伴们在云端辩论过，激烈而认真吗？你用英语就热点问题深入...
引导语：知识与勇气是不朽的，因此也就可以使你不朽。你掌握了什么样的知识，就成为什么样的人。你如果有真智慧，则可以为所欲为。孤陋寡闻者无异于自囿一方黑暗世界。体力与判断力好比双手与双眼。有识无胆者，其智慧是结不出果子的。 成功做人的30条箴言： 第一条：别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人。听取和尊重别人的意见固然重要，但无论何时千万不要人云亦，做别人意见的傀儡，否则你不但会在...
1、多花些时间和能让你快乐的人在一起，少一些时间和那些让你感到压力的人相处。 2、决不要说别人的梦想是不可能的。当他们证明你错的时候，你会感觉自己像个傻瓜。 3、不管你犯了多少错或者进度多慢，你仍然比那些没有开始的人领先。 4、追求物质上的快乐（名贵的汽车，昂贵的珠宝，时尚的服饰）就像在跑步机上运动：它不会带你到任何地方。 5、嘲笑别人要道歉。告诉他们对你是多么的重要。就是这个小的时...
引导语：关于贫富，很多人都认为是命运的不公，为什么别人的父母不是爆发富就是高官，而我却出生在贫穷的家庭？为什么别人轻易就能成功，而我却耗尽了我的一切，到头来还是一场空？那么，就请你看完这些再作评论吧！ 1、 自我认知 穷人：很少想到如何去赚钱和如何才能赚到钱，认为自己一辈子就该这样，不相信会有什么改变。 富人：骨子里就深信自己生下来不是要做穷人，而是要做富人，他有强烈的赚钱意识，...
引导语：知足者身贫而心富，贪得者身富而心贫。不是常说知足常乐吗？乐什么，就是乐我们的心富，虽没有多少财产，收入也没有在职的高，但我们心无牵挂。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。33句人生箴言，让你的思想更加富有！ 1、不是每一个面对的困难都能被克服，但只有面对，才有机会改变它。 2、一千个人说愚昧的话，结果仍然是愚昧。真理从不靠一致的意见。 3、不要忘记，挤出时间享受简单、快乐...
7个顶级心理预言——怕丢了，所以转载了 读了它仍然减轻不了痛苦的人是傻瓜————应该不存在这么傻的瓜 强烈推荐！七个顶级心理寓言（看了受用一生，不看后悔一生）（真的很好！转了！！！） 七个受用一生的心理寓言 （一）成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树 一棵苹果树，终于结果了。 第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断...
1、无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。 2、面对困境，也不要悲观厌世。 3、人生没有绝对的公平，但是相对公平的。在一个天平秤上，你得到的越多，也必须比别人承受得更多。 4、在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。 5、让自己更平和一点，更豁达一点，对于身边的过错，让自己更宽容一点。人人都有他的难处，何必强求于人。 6、作为女孩子，首先要争...
1、当你要吹牛时，想想自己如何厌恶别人吹牛，那你就不会做这种蠢事了。 2、人和人之间的信任是相互的，首先向对方伸出橄榄枝的必然是更强势的一方，这种信任才体现的信任的本质，因为信任不是屈服。 3、与人交流合作要学会换位思考。首先，要有一个宽广的胸怀，在被他人误解时，不要为自己争辩和闹情绪，而是要实际行动证明自己；其次，要有大局意识，多从对方角度考虑，主动诚恳的接受批评；再次要有自我...
菜根新谭第34期：善于谋人，有容乃大。分享20则哲理段子，或许能帮助你看清生活。 1、一位印度老人对孙子说，每个人的身体里都有两只狼，他们残酷地互相搏杀。一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、害怕和耻辱；另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和爱。小男孩着急地问：“爷爷，哪只狼更厉害？”老人回答：“你喂食的那一只。” 2、一个年轻人问一个得道的老者：“智慧哪里来？&rdq...
引导语：人生就像一张空白的书卷，我们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待着我们用智慧去填写，等待着我们用巧手去描绘。人生是我们走过了这一辈子所经历的回忆，犹如一部自编自导的电视剧，有喜、有忧、有哭、有泪，在这部纪录片里，收藏着自己的点点滴滴。 1、人为什么要有责任心? “一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”—–俄国作家 托尔斯泰 据说...
引导语：这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。“得人心者得天下，失人心者失天下”，审时度势，以德服人，做事先做人；善于把握人性，才能赢得人心。这些生存法则，只要你运筹帷幄，那么，可以这样这说，你的人生是成功的！人生不可破的28条天规，一起去授受！ 天规一：自我中心的人，将困于人生最大的陷阱。 人人都有一个“自我”——我的...