技巧:这些演讲”口语修辞”你都掌握了吗?
技巧:这些演讲”口语修辞”你都掌握了吗?
作为一名演讲者对演讲稿的加工润色是书面修辞的任务，然而演讲稿即使再优美、再动人、再有感染力，如果不经过再创造劳动，把文稿转化为有声语言，那么文稿对演讲者来说也只能是一个“静态的文本”，因此，演讲者需要把文字这种视觉形态转化为声音这种听觉形态，在这个再创造的过程中，需要有对文稿的认识，更需要有将其转化为有声语言这种听觉形式的构思和表达，而演讲者在演讲时，在语音形态、语情语态、语速节奏等方面所做的一些加工，就是这种构思和表达必不可少的工作。这种工作我们称之为“口语修辞”。 比如“是”可以有50种说法，“是不是”可以有500种说法，可是写法只有一种，书面修辞在表达语调时却无能为力，这是只能借助“口语修辞”来完善我们的演讲。
一、清晰度：“出语”、“表意”要清楚
演讲的基本特征是“以音达义”，也就是说，演讲“表意”的主要手段是语音，这和以文字（包括标点符号）为主要达义手段的书面语不同。演讲者话一说出口，首先要考虑的就是“出语”、“表意”是否清楚明白，清楚明白的程度就是演讲口语的清晰度。 演讲者的身份是双重的：既是传递信息者，同时又是活的信息。他要想在“活生生的人与人之间的交锋”中从主观上去“说服”、“劝导”，直至影响听众的言行，清晰、准确的发音应成为其讲究口语修辞的首要目标。因为语音是语言的物质外壳，词和句都要通过语音来表达，语言的交际功能是由语音来实现的。语音念不准，出语不清晰，一字一词之错，都会失之毫厘、谬以千里。这势必造成“表意”的模糊，甚至错误。因此，演讲者要正确使用发音器官，以音、字、词（单音节、双音节、多音节）、句、段、绕口令为重要内容进行由简到繁，由易而难，有的放矢，循序渐进的训练。
二、响度：“忌平”、“忌过”传真情
演讲者不仅自己要有真情实感，而且对听众也要有真情实感。有了真情实感，演讲者还要善于用有声语言恰如其分地表达它，这有两种方式：语意、声音。杰出的演讲家在遣词造句时，总是苦心经营，选择那些准确表现思想内容的、蕴含着炽烈情感的语言，用这些带着强烈感情色彩的语言，扣动听众的心扉，引起共鸣。这是书面修辞。演讲者讲究口语修辞，就要靠抑扬起伏的声音来传达自己的情感。声音远比书面语言所具有的感情色彩丰富、鲜明、生动、深刻。
但有的演讲者却不能用理智控制自己的感情，夸大地运用了有声语言，例如在“出离愤怒”或“高兴到巅峰”时，有的演讲者喜欢一味地慷慨激昂，一味地高声大嗓。有咄咄逼人之感，而无感人至深之效；有振聋发聩之响，而无真情流露之意。由于声音太高，满场轰响，听众不但听不清字音，也容易疲劳。演讲时要发音清晰，有一定的响度，但绝对不能过亮。一味的高声大嗓会使演讲显得语音单薄，内涵不足，情味不浓。 演讲者应明白：演讲时的说话是口耳之事，这边说，那边听。要注意在自如音域范围内运用语音形态的变化表情达意，并把感情倾注在声音之中，这样说出来的话才有音乐性，才会感人，才能使人产生共鸣，才会收到较好的效果。如果不注意声音技巧，声音过量，说话没有抑扬顿挫的变化，那么“语势、语气、语调”这些语音变化就不明显，蕴含其中的感情就会被大大“淡化”，也就没有任何东西能够像恰到好处的语音变化那样导致崇高，也就不能通过“雅致的疯狂”和“神圣的灵感”流涌出真情。写文章一定要有点波澜，
同样，演讲时说话的响度一定也要有点波澜才行，切忌“平”，富有变化的响度是演讲时口语修辞的重要手段。表达内容的层次感，抑扬顿挫的音乐美，现场语境的有效调控，听众感情共鸣的激发，演讲最终效果的增强，都可以通过说话的响度这一修辞手段来完成。
三、节奏：“高低”、“疾缓”情驱动
如同音乐需要鲜明的节奏一样，写文章、做演讲也必须要有鲜明的节奏感。节奏，是有声语言运动的一种形式，它是由字音的长短和轻重有规律地交替出现而形成的。在演讲中，节奏应该是由整个演讲稿生发出来的、演讲者思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓疾的声音形式的循环往复。演讲语言的节奏不是胡乱安排的。
一般说来，表现快速的动作，紧张的场面，激烈的情绪、迅猛的发展进程，节奏就要快些，这便于营造出一种激烈的气氛；而表现相反的情形节奏就要慢些，这可以创造出一种与之相适应的宁静而柔和的氛围。所以，演讲者在演讲不同的内容，面对不同的听众时，只有巧妙地变换演讲的节奏，才能抓住听众的情绪，使听众和自己的感情跳荡合着同一节拍，产生强烈的共鸣。
如果演讲者不注重依照自己表达的内容、思想感情来合理安排节奏，开头极尽“舒缓抒情”之能事，中间“风驰电掣”，最后“Gone with the wind”。这便成了毫无节奏的演讲，是“醉汉走路”，更是“一片迷蒙大雾”。如果说语气是以语句为单位的话，那么节奏就是以全篇为单位的。演讲的节奏类型大致可分为六种，即：高亢型、紧张型、轻快型、低沉型、舒缓型、凝重型。这六种类型在不同的演讲稿中有不同的结合，但不是并列，而以某种类型为主，以其他类型渗入其中，既表现了节奏的具体性又表现了节奏的丰富性。但它们不是人为加工出来的，而是在演讲者思想感情的驱动下形成的极富“内涵”的语流类型。作为一种修辞手段，演讲语言的节奏具有对立统一的特点，这可以从以下节奏运用的方法中显现出来：欲扬先抑、欲抑先扬；欲快先慢、欲慢先快；欲重先轻、欲轻先重；欲高先低、欲低先高。演讲语言节奏的运用，表现在循环往复的不同类型上，也表现在音高、音强、音长、音色的不同对比上，更表现在随着思想感情运动对声音形式的控制、收放自如上。
四、语音：“活泼”、“跳跃”惊听众
语音语调在演讲中所起的作用也是不可小觑的，一次成功的演讲不仅要把握好演讲方法和技巧，更要注重演讲时语音语调的控制和运用，要做到收放自如，这样才能更好的吸引听众，引起听众的共鸣。
1．“丰富”的语调
运用语调表情达意是演讲的优势和特长。在演讲中，人们运用语调，不仅可以区分含义，还可以表现感情、强化语气。演讲稿中的一个词或一句话，在演讲中的表现形式可能就是几十种、几百种。国外曾经有过这样一位戏剧家，让报考戏剧专业的学生把“yes”说上若干遍，要求每一遍的语气各不相同，看看能用多少种特殊语调说出来。这说明丰富的语调有很强的表情达意功能。“在口语中语调轻短尾音下抑，可表示一般应答或敷衍；语音加重尾音下抑，可表示兴奋或赞叹；语音拖长尾音上扬，可表示思考或怀疑；语音加强拖长有起伏变化，可表示气愤或威胁……”口语中丰富多彩的语调变化，正是口语修辞手段强大功能的具体体现，无疑也为演讲口语修辞活动提供了无限广阔的天地。
2．“灵动”的重音
在演讲中，我们所说的重音，是就语句而言的。重音具有区别意义的作用，可以传达出演讲者的微妙感情和态度。语句重音是指那些最能体现语句目的，在演讲中需要着意强调的词或词组。它解决的是演讲中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。“重音”的作用是很大的，它可以使语句的目的更突出，逻辑关系更严密，感情色彩更鲜明。
重音是灵动的，但并不意味着演讲者可以“随意驱使”。演讲者要结合具体的语境和内容、感情表达的需要，恰当地使用逻辑重音。切不可胡乱使用随意性重音和习惯性重音。一些演讲者不重视重音的运用，他们的演讲只能是含混不清的“语言流”，听众“昏昏欲睡”也就不足为奇了。
3．“活化”的停顿
在演讲中，在有声语言的语流中，那些为表情达意所需要的声音的中断和休止就是停顿。口语停顿是演讲“语言链条”中不可分割的重要组成部分，正如斯坦尼斯拉夫斯基所说：“离开话语，语调和停顿本身仍然具有影响听众情绪的力量。”恰如其分的停顿能产生非凡的效果，这是语言本身难以达到的。在演讲中，演讲者可以根据自己对表达内容的理解，在兼顾语法、语义和演讲情境的前提下，做有目的的停顿，以便取得一些特殊的表达效果：或突出强调表达内容，或使传情更加生动，或创造意境，令人回味想象。因此，它是“无声处”的精彩。
五、音节：“协调”、“平仄”增美感
演讲者在演讲中适当注意音节的整齐匀称和声调的平仄相间，能增强语言的节奏美和声音美。演讲是口头语，要讲起来上口，听起来入耳。这就需要注意音节的多少。语句匀称，节奏感强，就悦耳动听，好讲也好听。一句话中的并列成分要避免音节参差不齐、结构方式交错的现象。否则，讲的和听的人都感到别扭，听众甚至还会有不明白的感觉。
同时，演讲者要稍微注意一下平仄相间。演讲对平仄相间不那么严格，它既不要求押韵，也不要求对仗，只要稍加留意，语言便会和谐悦耳，产生动人的魅力。例如：……发展社会教育，弘扬美的生活方式，统筹规划，共管齐抓，才能使健康者不感染，感染者少患病，患病者晚死亡，死亡者家属有保障。……这一段以防治艾滋病为主题的演讲辞中，“统筹规划”、“共管齐抓”有平有仄，比较整齐，听起来此起彼伏，和谐悦耳；而“感染者少患病，患病者晚死亡，死亡者家属有保障”一句，结构相似，字数大体相等，音节整齐匀称，具有内在的节律美。
别具一格的开场白 让你的演讲更出彩
演讲心理学家艾伦·H·门罗认为，“一篇讲话的基本要素是引起注意，符合需要，令人满意，使人向往，付诸行为。”这种安排方法是考虑到了演讲的内容、听众和演讲者三者相互作用。我们写演讲稿也要考虑到这些因素。一般说来，一篇演讲稿的安排是由引言、主体、结束语这三部分组成。下面讲述演讲引言的写法。
引言也叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起注意，与听众建立友好关系，使听众明确演讲的主题，阐明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的是：
l.开门见山
开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，一般学术性演讲，常用这样办法。如黑格尔《美学》演讲的开头：
女士们，先生们，这些演讲是讨论美学的，它的对象就是广大的美的领域，说得更精确一点，它的范围就是艺术，或者毋宁说得更精确一点，就是美的艺术。
这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。
2.交代背景，说明演讲的目的和原因
例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》：
鄙人往年提倡民族主义，应而和之者，特会党耳，至于中流社会以上的人，实为寥寥。乃曾几何时，思想进步，民族主义大有一日千里之势，充布于各种社会之中，殆无不认革命为必要者。虽以鄙人之愚，以其曾从事民族主义，为诸君所欢迎，此诚是为我国贺也。顾诸君之来日本也，在吸取其文明也，然而日本之文明，非其所固有者，前则取之于中国，后则师资于泰西。若中国以其固有之文明，转而用之，突驾日本无疑也。 这是孙中山1905年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次演说的背景、起因，使听众了解是在怎样一种情况下讲的。
3.提示内容，对演讲主体做扼要介绍
例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头：
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不仅仅要满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品德的程度，也远超过通常所认为的那样。这个开头对演讲的内容加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。
4.从日常生活或切身体会入题
例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头： 我想，要我到这里来讲话，并不是因为把我看作一位教育家，如果那样，就会显得在你们方面缺少卓越的判断，并且仿佛是要提醒我别忘了自己的弱点。
我坐在这里思忖着，终于想到了我所以被邀请到这里来，是有两个原因。一个原因是让我这个曾在大洋上漂流的不幸的旅客懂得一点你们这个团体的性质与规模，让我懂得，世界上除了我以外，还有别的一些人正在做有益于社会的事，从而对我有所启迪。另一个原因是你们之所以邀请我，是为了通过对照来告诉我，教育如果得法，会有多大的成效。
这样的开头，是借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。
5.用提间激发听众的思考
例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》开头：
文艺要干些什么呢？是要创造。它不像工厂那样制造出大量的，一个样子的产品。文艺作品是多种多样的，五光十色的。作家虽然不能随便在大地上添一座山，加一道河，我们还没有那么大的本事；但能创造人。这一点作家和上帝差不多。《红楼梦》中那么多姑娘，梁山泊上那么多好汉，都是我们的同行老前辈创造出来的。历史上并不一定有那些人，有些人不见经传，但比之见经传的还更突出，更能传诸不朽。我们现在见了一个弱不禁风的姑娘，就管她叫林黛玉；一个横冲直撞的小孩，就叫他猛张飞。世界上本没有那么个人，我们给他添一个。这就是作家的创造。创造是不容易的。解放后我们的小说、戏剧创作有很大成绩，但是究竟创造了多少人呢？我看的东西不多，能说得上来的，如赵树理、周立波等同志的小说，是有人物的，他们活在我们的心中，就是世界上那么多小说、剧本，创造了多少？我看也很有限的。我们讲提高，不从创造下手、便不能提高，因此，应在这方面努力。 这个开头，连续三次发问，然后加以解答，不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。
6.引用名言、警句概括演讲内容
例如左英《生命之树常青》的开头： 伟大的诗人歌德曾经有这样一句话：“生命之树常青。”是的，生命是阳光带来的，应该像阳光一样，不要浪费它，让它也去照耀人间。
这个开头引用了歌德的名言，对演讲的内容起到提纲挈领的作用，并能引起读者的思考。
总之，开头的方法是多种多样的，演讲时可以任意选择，但需要注意的是，演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的，同一讲题，已经做过一次演讲，在另一个会场上，再做一次时，它的开头应有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而有所变异。每一次演讲都应有特色，都应有独一无二的开场白。
掌握四大要素 提高演讲水平
我曾作为演讲比赛的评委，听着台上抑扬顿挫，时而低沉，时而激昂的演讲，心里在盘算着：演讲作为人类的一种特殊表达方式，自有它的规律可循。
我曾经提出过指导表达方式的理论，即“五步”论，第一步是领会上级精神，第二步是把握领导意图，第三步是储备相关信息，第四步是策划表达逻辑，第五步是推敲语言文字。这种理论，是可以推而广之的，完全适应指导演讲这种表达方式。但演讲作为一种特殊的表达方式，自有它的特殊性。我想，提高演讲水平，有四个要素不容忽视。
1、见解独到。
演讲的质量，决定于演讲的内容。一定要有内容，有事例，有观点，切莫搞那些空洞的口号。有自己的见解，才能征服人。只要自己的观点是正确的，但不是人云亦云的，就能征服人。面对不同的听众群体，提出能被这个群体所接受而又新鲜的观点，可以提高演讲者在听众心目中的地位。当听众以仰视的态度对待你的时候，你不仅是一个演讲者，你可能会更像一个大师。
2、充满自信。
无论做什么事，人的自信心都很重要。俗话说，自信是成功的一半。演讲是事先精心准备的一项工作，如果有了自信心，我想就不是成功一半，而是成功三分之二的事了。有了自信，才不紧张。有了自信，才能有条不紊地把精心准备好的内容，绘声绘色、声情并茂地表达出来。演讲者的眼神飘忽不定，就是不自信的体现。演讲者的表情过于夸张，也是不自信的表现。一个有自信的演讲，表情是自然的，语言是平实的，感情是真挚的，他的一举一动都在说明，我是必胜的。
3、感情充沛。
演讲固然离不开说理，但还是应该少一些晓之以理，多一些动之以情。人都是有感情的动物，当你一个人面对一群人的时候，何以能把大家的目光聚焦在你自己的举手投足之间呢？如果你是一位学术大师的话，你就讲道理吧，但也要尽量使你的道理浅显易懂。如果你只是跟大家一样的参赛选手，你就最好从感人的事情说起，在恰当的时候，用你湿润的双眸博得人们的感动，用你悦耳的嗓音搅动人们的激情，用你完美的表现换取人们的信服。
4、实现互动。
演讲不是一个人的事，需要产生大家共鸣的效果。如果一个演讲者只是自顾自地在那里演，在那里讲，与听众有一种距离感，不能打成一片，说的难听一些，与看耍猴的无异。演讲者与听众的互动是看不见、摸不到的，如何才能一下子就吸引了大家的眼球呢？演讲者的形象很重要，比如，女子如果形象不佳，最好不要以表演取胜，有的时候朴实也能增添魅力，否则就要适得其反。肢体语言也很重要，不该挥手的时候你挥了手，就会打破你的肢体与语言的平衡。所谓互动的效果，就是让大家喜欢你，女子要有魅力，男子要够帅气，这是先天的优势，如果没有这些也不要紧，就要靠其他的优势取胜。比如，声音有一股磁性，等等。
从理论上讲，这四个要素，对提高演讲水平至关重要。至于在实践中如何把握，尚需长期的磨练和艰苦的磨合。