餐桌不是训子的教育阵地
由于工作繁忙，很多父母没有时间管教孩子，只有吃饭的时候才可能坐在一块，聪明的家长把这个有限的时间作为与孩子沟通和亲情交流的机会，这确实不错。但是，有些家长却把餐桌当成了教训孩子的阵地，这可未必是件好事。对此，笔者作为一名教育工作者，谈自己的一点看法。
餐桌也是教子课堂
在吃饭的时候，家长可以用自己的言传身教来诱导孩子怎么孝敬老人，给老人让上座。教孩子在外边一个陌生场合吃饭时应该怎样。有时候孩子在吃饭时，面对一桌子的人，容易亢奋，这时你要教导孩子在吃东西时，要把嘴抿起来，不要发出“叭嗒叭嗒”声，告诉孩子这是一个讲礼貌的做法。每一个孩子都会有独占欲，为了克服这一点，家长要首先做好孩子的表率，如先夹菜给长辈，这样做可以起到潜移默化的效果。另外，让孩子从小懂得爱惜粮食是一种美德。
饭桌训子不可取
不少家长饭碗一端上手，便喋喋不休，不是对孩子学业成绩不理想横加指责，就是对子女活动、交友等刨根问底，弄不好雷霆万钧，势必将挫伤孩子的自尊，扰乱孩子的生理和心理秩序。
家长的这种训教方式可能大家都会认为欠妥。其一，对孩子肠胃不好。轻者会降低孩子的食欲、导致厌食，引起孩子得严重的胃病；重者孩子抽泣时会将食物吞咽到气管里去，引起强烈的呛咳，呼吸受阻，危及生命。其二，造成孩子的心理负担。孩子把成绩单拿给父母看，虽然成绩还可以，但家长望子成龙的心理是让自家孩子会更好，免不了要训斥孩子。长期下去，将会给孩子的身心健康造成不良影响。
笔者身边就有一个这样的家长，他总认为自己的孩子不如邻居家孩子学习用功，孩子吃饭，家长在一边不停地唠叨，弄得孩子吃不饱就背书包走了。这样长此以往，孩子不仅厌恶吃饭，不愿意回家，更不愿意见家长，造成孩子与家长形成对立面，有的成了结巴，患抑郁症，最终造成人格的扭曲。
餐桌前多鼓励、少批评
有个教育家曾经说过，好孩子是夸出来的。每个孩子都希望听到家长的赞扬而不是整天的批评训斥，父母是孩子最好的老师，餐桌可以当课堂，但讲述的内容要尽量多一些亲情的教育与交流。家长借聚餐了解一下孩子在学校的表现，讲点有益的文化知识和鼓励孩子向上的好人好事等，但必须得注意分寸，切不可一味地质问追询，提要求、下命令，更不可不容孩子分辩，话不投机，就吹胡子瞪眼睛，以至摔碗筷拍桌子。