孩子脾气大多是情绪障碍

动不动就满地打滚、哭得头痛呕吐、长时间不和人说话

近日,本报接到不少家长电话反映,说孩子才三四岁,但是脾气很大,而且容易发怒、暴躁,或者长时间不和周围人说话。心理学专家称,这些孩子的表现都是儿童情绪障碍的典型症状。今年8月,由省心理咨询师协会联合省级几家医院进行的一份问卷调查显示,目前4-6岁城乡儿童心理问题患病率达15%,其原因主要是家长期望过大、压力大和过度溺爱造成的,需要进行心理疏导。10月27日,记者对两个典型案例进行了调查走访,同时请有关专家进行相应的分析。

【案例1】换了幼儿园 变成小霸王

今年3岁的男孩军军,半年前因父母工作调动换了一家幼儿园。为了帮助军军尽快适应新环境,老师开始对他很关心,但是随着新的小朋友的陆续入园,老师的关注度逐渐减少。一个月前,老师发现,军军动不动就打小朋友,还抢夺别人的玩具。这个身体瘦弱、个子不高的好孩子,怎么突然变成了小霸王?老师向家长反映后,军军的父母也多次劝说教育,但收效甚微。一周前,军军的父母带他到心理研究中心进行咨询。专家发现他是因为换了新环境,希望得到老师的关心和夸奖,才表现出了这样反常的举动。

建议:在给孩子改变环境前,最好先对一些预期可以考虑到的问题进行沟通和交流,如跟孩子说,“假如你到了新幼儿园会怎么做?老师不够关心你,你要及时告诉妈妈,妈妈会和老师说。”

【案例2】担心被忽视 不去幼儿园

5岁半的乐乐是个人见人爱的可爱女孩,两岁前一直由妈妈照顾。妈妈开始上班后,和乐乐在一起的时间少了很多。常常是乐乐早上还没睡醒,妈妈已经出门了,晚上乐乐上床睡觉了,妈妈才回家。

乐乐3岁时开始上幼儿园,平时在家活泼好动的她到了幼儿园却很少说话,甚至逐渐发展到不想去幼儿园。“我平时很少骂她,但是当她做错事偶尔批评她时,她竟哭闹得满地打滚,有几次还差点晕过去。”乐乐妈妈说,孩子的反常举动让她十分担心,可是到医院一检查,却没有任何问题。后来,经过向山医大二院精神卫生科大夫咨询,才知道乐乐的表现是儿童情绪障碍的症状。

建议:3岁开始到入学前正是孩子对家长产生依恋关系的最重要时期,这段时间家长的关注度少了,会影响孩子的很多情绪和行为。乐乐不想去幼儿园的原因就是想和妈妈多在一起。家长可以和孩子通过“过家家”游戏模拟当时场景,进而了解孩子的真正需要,逐步诱导孩子正确地处理和解决问题。另外,要特别注意孩子不同年龄阶段的需要,并做出明确的承诺和实际行动,这是孩子健康成长的最主要因素。

【专家说法】

省心理咨询师协会副秘书长高青:幼儿期的孩子最需要家庭的关爱,家长一定要多关注孩子的生理、心理等各方面的表现,尤其在孩子有一些不寻常表现时,要及时调整思路,了解孩子的内心世界,多给予夸奖、鼓励,并且尽量增长孩子不同层面的知识和见闻,扩大孩子的认识范围,让孩子在不同环境下能够顺利适应,健康成长。另外,建议学校设立心理咨询室,开设心理健康普及课程,给孩子灌输良性的价值观等。

山西社科院学习科学与家庭教育研究中心主任赵雨林:儿童期情绪障碍多发生于学龄前儿童。随着我国独生子女家庭增多,父母对孩子的培养普遍倾注了更多的精力和爱心。但许多家长存在一些片面甚至是错误的教育观念,许多孩子小小年纪就背负了父母过多的期望,很容易造成学习压力过重,严重的就会出现心理行为问题,如睡眠障碍、饮食障碍、情绪障碍、遗尿、多动和抽动 (如挤眼等)。

家长首先要正确看待儿童情绪障碍,这种障碍与儿童情绪多变、心理素质不稳定、情感易带有冲动性和易变性有关。

儿童情绪障碍是以焦虑、恐惧、抑郁为主要表现,发病时症状有头痛、头晕、胸闷、憋气、气短等,但体检及各种化验检查指标均正常,并且上述症状的出现可呈反复性和暗示性。

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