育儿，本不应该居高临下
在回忆自己的成长过程时发现，好像小时候，我们总是盼望着大人能把自己当大人看。因此，从女儿能听懂话的时候起，我便注意对女儿进行“平等教育”。
我对女儿说话很少用儿童化的语言，尽量用对大人的口气对她说话。每当我和女儿用商量的口气谈话时，我感觉得出来，她很自豪——尤其是在别的小朋友面前。
在女儿面前，我一直以“你长大了，你什么都可以干”来鼓励她，让她总是对自己充满信心。在女儿2岁时，我便让她独自呆在家里，并教给她怎样拨打爸爸、妈妈的手机，一旦有什么急事便可以打电话找我们回家“救”她。
一次女儿病了，中午我在家看着她打完吊针后便去上班了。临走时我告诉她一个人在家可看卡通片，但只准看两个碟片，然后自己到床上睡觉。下午我正在办公，女儿打来电话，稚声稚气地问我：“妈妈，我现在还不想睡，能不能再让我看一个小影碟再睡？”我回答她可以再看一个，但之后再不能看了。一个小时后，我再往家里打电话，女儿没有接，我知道她已经睡着了。同事们都惊奇这么小的孩子竟能有这么强的生活自理能力。现在，女儿吃饭、穿衣、睡觉以及整理自己的玩具、书籍等，都不用我去费神操心。
我对女儿言而有信，从不食言。有时，我答应她星期天带她到儿童乐园玩，如果碰巧我这个星期天有事脱不开身，我一定告诉女儿我不能带她去玩的原因，并会在下一个星期天带她去玩个痛快。只要是我答应给她买的东西，如果本地买不到，我就想方设法托朋友到外地去买。久而久之，女儿便坚信：“妈妈从来不会骗人。”女儿对我的话总是百分之百地相信。她做错事的时候，我总是心平气和地给她指出来，并讲道理给她听，让她知道错在哪里。所以，我用“道理”教育出来的女儿也非常讲道理，她从来不会因为某件事没有得到满足而大哭大闹。当她的要求得不到满足时，便会问我为什么，只要我讲出充足的理由，她一定会很安静地走开。
当然，我也不会剥夺女儿作为一个孩子的特权。只要有时间，我会陪女儿一起打闹，像一对小疯子，甚至有时我偶尔会和女儿换换位置，让她也做一回“妈妈”……现在，女儿已经上幼儿园了，在那儿她以“小大人”着称，虽然在班里年龄最小，自立能力却是最强的，还能经常帮老师做一些简单的事呢！当然，已过而立之年的我也在女儿的“潜移默化”下，变得越来越年轻、活泼。