注意孩子情感语言的发展
语言的形式是多种多样的,它可以是说话、体态、脸部表情等方式,也可以是书写的方式。年轻的父母常常很关注婴幼儿开口说话和学习书面语言,但是对儿童的体态和情感语言却不太重视。有的父母把面部表情"含而不露"视为深沉或含蓄。实际上,情感语言不仅仅是儿童喜、怒、哀、乐的晴雨表,也是儿童借助这一种语言与外界沟通、表达自己的意愿、与他人建立联系的一种手段。所以,父母要在教孩子开口说...
SDcamps•演辩营全国英语演讲与辩论赛
语言的形式是多种多样的,它可以是说话、体态、脸部表情等方式,也可以是书写的方式。年轻的父母常常很关注婴幼儿开口说话和学习书面语言,但是对儿童的体态和情感语言却不太重视。有的父母把面部表情"含而不露"视为深沉或含蓄。实际上,情感语言不仅仅是儿童喜、怒、哀、乐的晴雨表,也是儿童借助这一种语言与外界沟通、表达自己的意愿、与他人建立联系的一种手段。所以,父母要在教孩子开口说...
著名的“多元智能理论”到目前为止列出了八项智能,“内省智能”是其中的一种,也是其中最感陌生、最令人费解的一种。内省智能是什么?它重要吗?这是不少人产生的疑问。 内省智能,通俗的说法就是“认识自我”的智能。别小瞧了这种智能,它关系到孩子当前的良好发展和日后的成材。例如,在我们的周围有些人很有“自知之明”,而有些人确缺乏“自知之明&rdqu...
五岁多的儿子是个电视迷,儿子看电视要大人陪着:“我自己看很孤独,很无聊啦!”天知道儿子从什么地方学来这些词语,想想现在的孩子也挺可怜,不是电视就是玩具,于是也就尽量找时间陪儿子看电视。 儿子看电视问题特别多,有时候是因为听不懂普通话而不清楚电视上说些什么,更多的是从剧情的发展到“小白兔为什么就怕大灰狼?”“电视上那么多小鸟我为什么却很少看见?”等...
很多家长常常抱怨自己的孩子不听话,打骂都没用。其实孩子的拗脾气往往是大人给惯出来的,孩子的坏习惯也是由于家长有意或无意的奖励而逐渐稳固下来的。笔者以为,家长在教养孩子时常犯的错误有以下几种: 一是父母未能奖励良好的行为。比如孩子因为得了四门优秀,兴冲冲地把成绩单给爸爸看,没想到爸爸忙着干自己的事情说:“好的,等我忙完了再说。”此时孩子会非常失望,认为父母并不关心自己...
父亲的衣着总是令我害臊。我希望他能穿得像个医生或律师,但是他永远是一条破旧的牛仔裤,一把折刀将裤袋撑得变形,胸前的口袋里乱七八糟地塞着铅笔、雪茄、眼镜、扳手、螺丝刀…… 童年时,我经常爬进他的衣柜。穿上他的衣服站在镜子前面,想象他的衬衫是国王的长袍,腰带是战士的武装带。我睡在他的内衣里,闻着他领口的气味来抵御对黑暗的恐惧。 但是几年后,我开始希望父亲能脱下牛仔裤,...
我去朋友家,发现她的女儿才两岁就很会帮忙做事,她坐在客厅跟我聊天,需要笔写东西时就跟女儿说:“妹妹,去书房帮妈妈拿枝笔来。”女儿就快快的拿来,等一下又说:“妹妹,去卧房把妈妈的皮包拿来。”女儿又快快的拿来,用完了,自己会放回去。看得我目瞪口呆,她笑着说:“你忘记“心理学”里“学习”那一章了吗?学习就是个连结呀!只要所有东西都有固定...
有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天,她带着五岁的孩子找到一位著名的化学家,想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。 问明来意后,化学家没有向她历数自己的奋斗经历和成才经验,而是要求她们随他一起去实验室。来到实验室,化学家将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它,显得既兴奋又不知所措,过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时,他的背后传来了一声急切的断喝,母...
当前,一些家庭中两代人的关系搞得很紧张,家长们还大惑不解,我们真心实意地为孩子,可怎么出现了这样的结果?其实,问题还是出在家长身上。 不少家长认为既然是教育,就必须采取刻板、重复的说教模式,于是整日不断地批评、指责,不但收不到正面的教育效果,还会带来一些消极的后果。时间一长,孩子就会厌烦,就会觉得伤害了其自尊心,甚至会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管...
常有不少父母抱怨,孩子对大人说的话总是置若罔闻,或者只是随便敷衍,采取“忽视”的态度。那么,如何让孩子重视父母的话呢? 以下是儿童教育专家提出的6项建议。 案例:晚饭前,妈妈告诉5岁的儿子明明,吃饭前要洗手。可明明像没听见一样,头也不抬地玩游戏,最后还是没洗手就吃饭了。为此,明明妈妈既抱怨又担忧,这孩子是怎么了,他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢? 专家分析:家长首先需...
孩子总会遇到这样或那样的事,使自己感到自卑。 例如,被老师批评了,自己穿的衣服没有小伙伴的好看,上台表演时出现了差错……每遇到这种情况,家长都心中暗暗焦急。这种自卑心理,会不会在孩子心理上造成阴影,会不会影响到他学习的积极性甚至伴随他一生呢?其实,为孩子清除心中自卑的阴影,您完全可以帮他做到! 改变形象法 心理自卑的孩子,通常具备说话吞吞吐吐,走路畏缩等特点。从说话...
一、手表效应一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只手表,他往往不知道现在几点了,因为他无法知道哪一只手表更加精确。 启示:教师之间、父母之间、教师与父母之间对孩子的教育要求应一致,尤其是在行为习惯、道德品质、态度与价值观等方面培养上更要一致,否则极容易形成双重人格。家园同步教育十分重要和必要。 二、泡菜效应 同样的蔬菜在不同的水中浸泡一段时间后,将它们分开煮,其味...
对于0到6岁的儿童来说,他们所面临的成长环境可以分为两部分。一个是物质环境,更准明确一点说就是孩子的家庭环境、走出家庭的学校或幼儿园的环境、儿童常去的公共场所的环境;另一个环境是精神环境,就是和儿童有机会接触的人的状态构成的环境,也就是家庭成员和幼儿园的老师构成的环境。他们个人状态的好坏直接影响着孩子,而这些个人状态对0到6岁的孩子来讲,影响更大的实际上是这些人的心理素质情景,...
家庭是以血缘关系为纽带联系起来的情感共同体,每个家庭都有其特定的情感氛围,表现为家庭内部的一种稳定的、典型的、占优势的情绪状态。父母是家庭情感氛围的重要主体和创造者,在营造氛围的过程中,首先必须要处理好父母之间的关系。 “如果想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人,那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖,而这温暖只能来自父母的爱情”。如果父母能互敬互爱,和睦相处,善于处...
在美国,尊重孩子不仅仅是因为他们年龄小,需要爱护、关心和培养,还在于他们从出生起就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性。无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。特别是孩子,在以后的成长中的大多数情况下师长不能代替他们对客观进行选择,所以要让孩子感到自己是自己的主人。 比如,美国人讲究对孩子说话的口气和方法,孩子同大人讲话不但要认真听,而且有时大人要蹲下来同孩子对...
建议:不要不切实际地表扬孩子。 “今天真漂亮”比“你是最漂亮的”合适得多。“这个故事真有趣”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。 事例:父母大吵的时候,让5岁的孩子听到了,做妈妈的想对孩子作一番解释。 错误回答:“我想让你知道,爸爸妈妈今天下午为什么吵架。” 有些父母认为孩子如果知道了争吵的来龙去脉就不会胡思乱想了。没错,听到父母发...
好动是孩子的天性。爱活动,甚至调皮,对于孩子都是必要的。但是,事情是要有限度的,过了度,就会走向反面, 例如,过度地好动,就是“多动症”的隐患。有父母说,自己的孩子老也闲不住,老要这个碰碰,那个碰碰,精力旺盛,一刻也闲不住,不知道该怎么办好。 该如何处理闲不住的孩子 临床研究发现,发生多动行为的孩子,几乎都在出生后18个月以内,这个阶段被称为感知运动能力发展期,若这个阶...
女儿放学回家一进门,就把书包往桌子上一扔,放在桌上的一瓶感冒药被冲了下来,药丸撒了一地。我立即朝女儿呵斥道:“怎么了?从来没有规规矩矩的时候,脑子里整天想着什么?”女儿这时一声不响的把药丸拾了起来,然后走进了自己的房间。吃晚饭的时候我发现女儿也是一声不响,闷闷不乐。我意识到刚才对女儿的呵斥有点过分了。 家庭教育是一切教育的基础,父母是孩子最好的老师。可以说所有父母都...
在“婴幼儿发展测验”中,孩子看到生人会害羞是从五个月大开始的,到了十个月大的时候,90﹪的孩子都会有此情绪反应。一直要到快满五岁时,九成以上的孩子才能很容易的和父母亲分开。针对较粘人的宝宝,父母的教养态度及原则如下: 1. 先建立自己坚定应对的心态 父母与孩子分离时,要清楚知道并不是不爱孩子,而是现在不能和孩子玩,或有充分理由必须离开。不要在心里产生罪恶感,认为孩子哭闹是...
国外心理学家认为,愉快既是一种心境,也是一种性格。愉快的心境来得快,去的也快,而愉快的性格则是比较稳定。它表现为良好的情感倾向,比如乐观主义态度。所以说良好性格的培养对孩子来说是很重要的,它关系着孩子今后对生活的态度及人生观的形成,从小培养孩子愉快的性格会使他们终身受益。 童年期,愉快性格的培养较成年期效果好得多。培养孩子愉快的性格,应着重做好以下几方面: 一、给孩子自主权,...
一个人怎样才算拥有“自我”呢?我认为有两个可靠的标志。 一是看他有没有自己的真兴趣,亦即是自己安身立命的事业,他能够全身心的投入其中,并感到内在的愉快和充实。如果有,便表明他正在实现“自我”,这个“自我”是指他的个性,每个人独特的生命价值。 二是看他有没有自己的真信念,亦是即自己处世做人的原则,那是他精神上的坐标轴,使他在俗世中不随波逐流。如果有...